Η καλλιτέχνης μοιάζει να λειτουργεί σαν ένας ενδόμυχος παιδαγωγός, καθώς μας
οδηγεί σε εκείνη την αίσθηση επίγνωσης που διαμορφώνει η διανοούμενη ηλικία της
δημιουργικής πράξης, ή ίσως μοιάζει να ομολογεί έμμεσα την κατάφασή της στο
φαινόμενο της ζωής και την ανάγκη να βρεθούν οδηγίες χρήσης που αναγκαστικά να τη
συνοδεύουν τιμώντας την.
Θάλεια Στεφανίδου
Ιστορικός/Κριτικός Τέχνης-Curator